近日,，第二十五屆世界華人學(xué)生作文大賽獲獎名單揭曉，宜昌市夷陵中學(xué)19名學(xué)子斬獲大獎,。從第二十二屆斬獲173項獎項到本屆再創(chuàng)輝煌,，宜昌學(xué)子不僅展現(xiàn)了卓越的華語寫作能力,，更折射出這座城市深耕教育、弘揚中華文化的系統(tǒng)性探索,。這一現(xiàn)象背后,，是教育理念的創(chuàng)新與文化根脈激活的深度融合,，二者共同構(gòu)筑了宜昌在文化育人領(lǐng)域的獨特范式。
宜昌的文化底蘊為學(xué)子創(chuàng)作提供了豐沃土壤,。作為屈原故里,，秭歸的“游江招魂”儀式、丟粽子祭屈原等傳統(tǒng)習(xí)俗,，成為學(xué)生筆下的鮮活素材,。屈原“藝術(shù)與人格的雙重魅力”形成的文化基因，滋養(yǎng)著青年學(xué)子的精神世界,。這種地域文化認(rèn)同轉(zhuǎn)化為寫作中文學(xué)表達(dá)動力,，在獲獎作文中屢見不鮮：有學(xué)生以腦海中流淌的三峽移民記憶詮釋家國情懷，亦有作品通過端午習(xí)俗和漢字美韻勾連兩岸文化血脈,。對于文化根脈的挖掘,，使得作文超越技巧層面，升華為文化自覺的表達(dá),。
宜昌學(xué)子屢獲作文大獎,，本質(zhì)上是一場教育創(chuàng)新與文化自信的雙向奔赴。當(dāng)課堂上的寫作訓(xùn)練與屈原祠的楚辭吟誦相遇,，當(dāng)三峽移民的家書化作作文本上的鮮活素材,，宜昌的文化傳承便有了真實的落腳點。這座城市以教育為舟,、文化為槳,，正在全球化浪潮中探索出一條“以文化人、以文育人,、以文培元”的特色路徑,。（宜都市“兩江潮”網(wǎng)評團(tuán)隊、宜都市王家畈鎮(zhèn) 孫賈夢）
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